2015-11-29 12:53
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Neuer Petitionstext: Seit Jahren ist die Universität Koblenz-Landau bei steigenden Studierendenzahlen strukturell unterfinanziert. Im Vergleich zu anderen Universitäten weisen wir das schlechteste Betreuungsverhältnis zwischen Dozenten und Studierenden auf. Deshalb kommt es zu einer massiven Überfüllung der angebotenen Wir fordern:
1. Genügend Seminare und Lehrveranstaltungen. Beispielhaft dafür sind Lehrveranstaltungen, die mit bis zu 60 Personen besetzt werden, obwohl diese nur Lehrveranstaltungen für alle bei maximal 30 Personen ausgelegt sind. Darunter leidet die Qualität des Studiums drastisch. Auch pro Seminar
2. Kapazitäten schaffen für ein Studium in der Verwaltung fehlen dringend benötigte Stellen. Die Folgen davon sind enorme Verzögerungen bei der Bearbeitung Regelstudienzeit
3. Garantierter Masterplatz für alle Bachelorstudierenden, Übergangsquote von prüfungsrelevanten Vorgängen. Diese Problematik wurde bereits in den Bildungsstreiks von 2009 und 2012 an das zuständige Ministerium herangetragen, ohne dass eine nachhaltige Verbesserung des Zustands zu verzeichnen war.
100%
4. Quote für Lehraufträge (
Neue Begründung: Wir fordern:
- Genügend Seit Jahren ist die Universität Koblenz-Landau bei steigenden Studierendenzahlen strukturell unterfinanziert. Im Vergleich zu anderen Universitäten weisen wir das schlechteste Betreuungsverhältnis zwischen Dozenten und Studierenden auf. Deshalb kommt es zu einer massiven Überfüllung der angebotenen Seminare und Lehrveranstaltungen Lehrveranstaltungen. Beispielhaft dafür sind Lehrveranstaltungen, die mit bis zu 60 Personen besetzt werden, obwohl diese nur für alle bei maximal 30 Personen pro Seminar
- Kapazitäten schaffen für ein Studium ausgelegt sind. Darunter leidet die Qualität des Studiums drastisch. Auch in Regelstudienzeit
- Garantierter Masterplatz für alle Bachelorstudierenden, Übergangsquote der Verwaltung fehlen dringend benötigte Stellen. Die Folgen davon sind enorme Verzögerungen bei der Bearbeitung von 100%
- Quote für Lehraufträge (
prüfungsrelevanten Vorgängen. Diese Problematik wurde bereits in den Bildungsstreiks von 2009 und 2012 an das zuständige Ministerium herangetragen, ohne dass eine nachhaltige Verbesserung des Zustands zu verzeichnen war.
