Educação

Erdkunde-LK-Abitur NRW 2024: Themenvorschläge unfair! Note anheben!

A petição é dirigida a
Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
1 apoiador 1 em Renânia do Norte-Vestfália
0% de 29.000 para quórum
1 apoiador 1 em Renânia do Norte-Vestfália
0% de 29.000 para quórum
  1. Iniciado 16-04-2024
  2. Colecta ainda > 4 semanas
  3. Submissão
  4. Diálogo com o destinatário
  5. Decisão

Concordo que meus dados serão armazenados . Eu decido quem pode ver meu apoio. Posso revogar este consentimento a qualquer momento .

 

Als die Schülerinnen und Schüler der nordrhein-westfälischen Erdkunde LKs am Morgen des 16. April ihre drei Klausuren umdrehten, staunten wir nicht schlecht. Eine Klausur zum Thema Energie in Namibia, ein Londoner Stadtprojekt und eine zum Thema Bulgarien/EU-Raumstrukturen. Basierend auf den Erfahrungen der letzten Jahre hatten wir GANZ andere Themen erwartet. In den letzten Jahren (2020-2023) kamen wirtschaftlicher Strukturwandel, Tourismus als Entwicklungsimpuls oder Landwirtschaft in Entwicklungsländern etc. vor. Die allermeisten hatten sich demzufolge auf Landwirtschaft, Tourismus oder Strukturwandel vorbereitet. Doch NICHTS davon kam dran. Viele von uns mussten mit Themen ihre Abiturklausur schreiben, über die man sich auch im Unterricht KAUM unterhalten hatte. Zurecht, da das drei absolute Nischenthemen sind, die als Abiturklausur völlig ungeeignet sind. Schaut man sich die zentralen Abiturvorgaben an, sind zahlreiche der aufgeführten Themen in diesen drei Vorschlägen praktisch gar nicht vertreten. Wir als Abiturientinnen und Abiturienten fordern daher aufgrund dieser merkwürdigen Umstände die Anhebung aller Notenpunkte um mindestens einen Punkt! Hoffentlich erleiden zukünftige Abiturjahrgänge nicht das gleiche Schicksal und können ihre ausgiebigen Vorbereitung aus Unterricht & Lernphase vernünftig in der Abiturklausur zeigen.

Razões

Die Abiturklausur im LK gehört zu den wichtigsten Klausuren des Lebens und entscheidet nicht selten mit über Abiturschnitt, Numerus clausus und Studienplatzvergabe. Sie muss daher fair und vergleichbar gestellt sein. Das war dieses Jahr in Erdkunde eindeutig NICHT der Fall!

Muito obrigado pelo seu apoio, Timo Krautschneider De Köln
Pergunta para o iniciador

Link para a petição

Imagem com código QR

Deslizamento destacável com código QR

fazer o download (PDF)

Traduza esta petição agora

Nova versão de idioma

Ainda não há nenhum argumento a favor (PRO).

Ainda não há nenhum argumento CONTRA.

Ferramentas para divulgar a petição.

Tem seu próprio site, um blog ou um portal web? Torne-se um defensor e promotor desta iniciativa. Temos banners, widgets e API (interface) para incorporar nas suas páginas. Para as ferramentas

Traduza esta petição agora

Nova versão de idioma

Ajude a fortalecer a participação cívica. Queremos que as suas preocupações sejam ouvidas, permanecendo independentes.

Apoiar agora