Het verzoekschrift is gericht aan: Hamburgische Bürgerschaft

Die Anerkennung und Förderung der Herkunftssprachen in allen Hamburger Schulformen. Die Thematik der Mehrsprachigkeit soll fester Bestandteil der Lehrerbildung werden. Im Rahmen von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte soll der Dialog zwischen den Lehrenden und den betroffenen Eltern genügend Raum finden, damit ein tieferes Verständnis der Bedeutung der Muttersprache für die Eltern gewährleistet wird. Die Hierarchisierung der einzelnen Sprachen nach rein wirtschaftlichen und sprachpolitischen Kriterien soll aufgelöst werden – vielmehr sollen alle in Hamburg gesprochenen Sprachen Anerkennung gewinnen.
Das mehrsprachige Klassenzimmer soll zum Forschungsfeld für alle Schulakteure werden.