Korrelation zwischen Lesen und Rechtschreibung/
Nach den Ergebnissen der DESI-Studie (11.000 Schüler /Prof.Thome) gibt es zwischen den Lese- und den Rechtschreibeleistungen der Schüler nur eine sehr geringe Korrelation von 0,28. Lesen befördert dagegen den Wortschatz(0,59),Argumentation(0,61)und das Sprachbewusstsein(0,61). Dagegen befördert Rechtschreibung die Textproduktion(0,69). Es ist somit wissenschaftlich erwiesen , dass Lesen durch Schreiben für das Lesenlernen sehr wenig bewirkt Frau Löhrmann.Die Lehrerausbildung muss in Richtung Rechtschreibdidaktik verbessert werden, ebenso wie eine linguistische Weiterbildung dieser.
Quelle: ABC und andere Irrtümer über Orthographie,Rechtschreiben,LRS/Legasthenie/Günther Tome