Wenn ganz offensichtlich der Rahmen nicht stimmt, innerhalb dessen gewirtschaftet wird, was nützt es dann, die Art des Wirtschaften zu lehren. Wir haben kein nachhaltiges System. Wir zerstören unsere Lebensgrundlagen - nach wie vor. Und da soll es das Fach Wirtschaft geben? Ob es nicht wichtiger wäre, ein dem Leben dienendes System zu installieren. Und also Kinder, Jugendliche und Erwachsene dazu einzuladen sich an dem Prozess zu beteiligen Dann auch mit dem Fach Wirtschaft. In dem auch deutlich wird, dass zB Geld eine Konstruktion ist. Wenn es nicht dient, konstruieren wir ein anderes Geld...

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