Anerkennung & Einheitlichkeit: Gleiche Rechte und faire Standards für alle akkreditierten PA-Studien

Update zur Petition – Nach dem DGPA-Pressegespräch
Am 6. Mai stellte die DGPA in einem öffentlichen Pressegespräch das neue Positionspapier der Bundesärztekammer (BÄK) vor.
Darin wird der Beruf des Physician Assistant gestärkt – als fester Teil ärztlich geleiteter Teams. Das begrüßen wir ausdrücklich.

Gleichzeitig enthält das Papier einen kritischen Punkt:
Zum ersten Mal wird Fernstudiengängen – trotz staatlicher Akkreditierung – die Anerkennung abgesprochen. Die DGPA bestätigt diese Haltung und begründet sie mit vermeintlich fehlender Praxisnähe.

Was dabei übersehen wird:
Viele PA-Fernstudierende haben eine abgeschlossene Ausbildung im Gesundheitswesen und mindestens drei Jahre Berufserfahrung – oft mehr.
Sie sind MFA, OTA, Pflegekräfte, Notfallsanitäter*innen o.Ä. – und arbeiten parallel zum Studium im Klinikalltag. Für viele von ihnen ist das Fernstudium die einzige realistische Möglichkeit, sich akademisch weiterzubilden – berufsbegleitend, praxisnah und unter Supervision.

Das Positionspapier ist kein Gesetz – aber es sendet ein starkes Signal. Und genau deshalb bleibt unser Anliegen aktuell und wichtig:

Nicht das Studienformat entscheidet über Qualität, sondern Inhalte, Praxisstruktur und Umsetzung.

Wir wünschen und eine differenzierte Debatte – ohne Pauschalurteile, ohne Spaltung.
Stattdessen: Fairness, Vergleichbarkeit und gegenseitiger Respekt.

Eine strukturierte Mitschrift des Gesprächs liegt vor und kann bei Interesse bereitgestellt werden.