Образование

Abschaffung der 2. Fremdsprache aufgrund von fehlender sinnvoller Umsetzung

Вносителят на петицията не е публичен
Петицията е адресирана до
Bildungsminister Günter Baaske
39 Поддържащ 26 в / след Бранденбург

Вносителят на петицията не е подал/доставил петицията.

39 Поддържащ 26 в / след Бранденбург

Вносителят на петицията не е подал/доставил петицията.

  1. Започна 2015
  2. Колекцията приключи
  3. Изпратено
  4. Диалогов прозорец
  5. Провалени

Pro

Защо петицията си заслужава да бъде подкрепена?

Напишете аргумент

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.

pete

Langfristig denken: Es ist schlicht Ressourcenverschwendung Zeit ins Lernen einer weiteren Fremdsprache zu stecken. Der Fokus des Sprachenlernens sollte auf einer Sprache (Englisch) liegen, das wird dann in der ganzen EU so gehandhabt und alle haben eine gemeinsame Kommunikationsbasis. Lieber eine Sprache richtig lernen, als 2. und 3. Fremdsprache. Weitere Fremdsprachen sollten im Sinne von AGs nur freiwillig und fakultativ angeboten werden. Stattdessen sollte man die gewonnen Zeitressourcen wichtige Fächer umfangreicher zu unterichten. In Generationen hat man dann eine Sprachbasis

източник: pete

4.2

2 контрааргумента
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.

Diskriminierung von Nicht-Muttersprachlern

Die Pflicht, eine zweite Fremdsprache lernen zu müssen, sollte wegfallen. Sehr viele Schüler haben Probleme mit dem Deutschen, die fast immer in allen anderen Sprachen, mit denen sie weniger vertraut sind und die sie viel seltener sprechen oder hören, verstärkt wiederauftreten. Diese Schüler scheitern am Gymnasium regelmäßig genau daran - auch weil Fremdsprachen grundsätzlich Hauptfächer sind und somit bei der Versetzung besonders gewichtet werden. Hier ist also eine strukturelle Diskriminierung von Schülern zu erkennen, die zu Hause nur begrenzt Umgang mit dem Deutschen haben.

източник:

3.5

2 контрааргумента
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.


2 контрааргумента
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.


0 контрааргумента
Противоречат

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.

Contra

Какво се говори против петицията?

Напишете аргумент

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.


1 контрааргумент
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.

Hey Hannes :), als erstes möchte ich dir empfehlen, dass wenn du eine solche Petition schreibst, einen sprachlich korrekten Text als Vorlage nimmst. Denn mit den gesamten Rechtschreibfehlern sollte vlt doch erst die eigene Muttersprache mehr gefördert werden. Du meinst also : wer kann von sich behaupten nach dem Abitur die zweite Fremdsprache zu beherrschen? Ich und ganz viele Andere. Es ist ein Fach wie jedes Andere u. dient auch als allgemeines Wissen und das weißt du. Nur weil dein persönliches Interesse nicht den Sprachen entspricht solltest du dir im klaren darüber sein was du schreibst

източник:

1.9

2 контрааргумента
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.


6 контрааргумента
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.

Dass sich jemand, der nicht einmal seiner (vermutlichen) Muttersprache mächtig ist, sich gegen das Erlernen von Fremdsprachen ausspricht, ist nachvollziehbar. Aber sein offensichtlich geringes Bildungsniveau (zumindest in Teilbereichen) dadurch zu relativieren, dass man eine Absenkung des selbigen auch für alle anderen fordert, zeugt nicht unbedingt vom Verständnis des eigentlichen Problems.

източник:

1.4

0 контрааргумента
Противоречат

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.


2 контрааргумента
Покажете контрааргументи

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.


0 контрааргумента
Противоречат

С публикуването на публикацията си приемам Условията за използване и Политиката за поверителност на openPetition . Ще бъдат докладвани обиди, клевети и неверни твърдения за факти.

Помогнете за укрепване на гражданското участие. Искаме да чуем вашите опасения, като същевременно останем независими.

Популяризиране сега