Область: Бранденбург
Изображение петиции Abschaffung der 2. Fremdsprache aufgrund von fehlender sinnvoller Umsetzung
Образовании

Abschaffung der 2. Fremdsprache aufgrund von fehlender sinnvoller Umsetzung

Заявитель не публичный
Петиция адресована к
Bildungsminister Günter Baaske
39 Поддерживающий 26 через Бранденбург

Заявитель не подал петицию.

39 Поддерживающий 26 через Бранденбург

Заявитель не подал петицию.

  1. Начат 2015
  2. Сбор закончен
  3. Отправлено
  4. Диалог
  5. Неудача

Pro

Почему стоит поддержать петицию?

Написать аргумент

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

pete

Langfristig denken: Es ist schlicht Ressourcenverschwendung Zeit ins Lernen einer weiteren Fremdsprache zu stecken. Der Fokus des Sprachenlernens sollte auf einer Sprache (Englisch) liegen, das wird dann in der ganzen EU so gehandhabt und alle haben eine gemeinsame Kommunikationsbasis. Lieber eine Sprache richtig lernen, als 2. und 3. Fremdsprache. Weitere Fremdsprachen sollten im Sinne von AGs nur freiwillig und fakultativ angeboten werden. Stattdessen sollte man die gewonnen Zeitressourcen wichtige Fächer umfangreicher zu unterichten. In Generationen hat man dann eine Sprachbasis

источник: pete

4.2

2 Контраргументы
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Diskriminierung von Nicht-Muttersprachlern

Die Pflicht, eine zweite Fremdsprache lernen zu müssen, sollte wegfallen. Sehr viele Schüler haben Probleme mit dem Deutschen, die fast immer in allen anderen Sprachen, mit denen sie weniger vertraut sind und die sie viel seltener sprechen oder hören, verstärkt wiederauftreten. Diese Schüler scheitern am Gymnasium regelmäßig genau daran - auch weil Fremdsprachen grundsätzlich Hauptfächer sind und somit bei der Versetzung besonders gewichtet werden. Hier ist also eine strukturelle Diskriminierung von Schülern zu erkennen, die zu Hause nur begrenzt Umgang mit dem Deutschen haben.

источник:

3.5

2 Контраргументы
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


2 Контраргументы
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Contra

Что говорит против этой петиции?

Написать аргумент

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


1 Контраргумент
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Hey Hannes :), als erstes möchte ich dir empfehlen, dass wenn du eine solche Petition schreibst, einen sprachlich korrekten Text als Vorlage nimmst. Denn mit den gesamten Rechtschreibfehlern sollte vlt doch erst die eigene Muttersprache mehr gefördert werden. Du meinst also : wer kann von sich behaupten nach dem Abitur die zweite Fremdsprache zu beherrschen? Ich und ganz viele Andere. Es ist ein Fach wie jedes Andere u. dient auch als allgemeines Wissen und das weißt du. Nur weil dein persönliches Interesse nicht den Sprachen entspricht solltest du dir im klaren darüber sein was du schreibst

источник:

1.9

2 Контраргументы
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


6 Контраргументы
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Dass sich jemand, der nicht einmal seiner (vermutlichen) Muttersprache mächtig ist, sich gegen das Erlernen von Fremdsprachen ausspricht, ist nachvollziehbar. Aber sein offensichtlich geringes Bildungsniveau (zumindest in Teilbereichen) dadurch zu relativieren, dass man eine Absenkung des selbigen auch für alle anderen fordert, zeugt nicht unbedingt vom Verständnis des eigentlichen Problems.

источник:

1.4

0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


2 Контраргументы
Показать контраргументы

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Помогите укрепить гражданское участие. Мы хотим, чтобы ваши проблемы были услышаны, оставаясь независимыми.

Пожертвовать сейчас