Es ist schwer zu verstehen in Zeiten globaler Herausforderungen, dass einerseits ein Land wie Italien unter dem Eindruck der weltweiten Klimadebatte stolz ein neues Fach „Klimawandel“ mit den Schwerpunkten Klima und Nachhaltigkeit einführt, während das Bildungsministerium von Rheinland-Pfalz seine bildungspolitische Hoheit nutzt und das Fach Erdkunde in der 8. Klasse zum Schuljahr 2020/21 um eine Stunde kürzt, wo genau diese Inhalte Klimawandel und Nachhaltigkeit Schwerpunktthemen sind. Mit dieser Maßnahme wird ein völlig falsches bildungspolitisches Zeichen gesetzt.

vir: www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/schulen-in-italien-neues-schulfach-klimawandel-fuer-alle-a-1295107.html

Das Fach "Erdkunde" ist sehr wichtig für Schüler/innen, weil man sonst im Allgemeinen im Alltag sehr wenig damit zu tun hat bzw. man wenig lernt. Es gibt zwar Dienste wie Google Maps und Navigationssysteme, die einem helfen sich zu orientieren, aber bei diesem Fach lernt man sehr viel mehr als nur wo welches Land liegt oder welche Flüsse wo ins Meer münden. Jeder braucht ein Grundverständnis dafür wie die Welt aussieht und funktioniert.